{"id":47,"date":"2026-06-23T09:19:56","date_gmt":"2026-06-23T07:19:56","guid":{"rendered":"https:\/\/theinternationaljournal.media\/de\/2026\/06\/23\/entwicklungsstoerungen-betreffen-besonders-stark-kinder-aus-migrantenfamilien\/"},"modified":"2026-06-23T09:20:51","modified_gmt":"2026-06-23T07:20:51","slug":"entwicklungsstoerungen-betreffen-besonders-stark-kinder-aus-migrantenfamilien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/theinternationaljournal.media\/de\/2026\/06\/23\/entwicklungsstoerungen-betreffen-besonders-stark-kinder-aus-migrantenfamilien\/","title":{"rendered":"Entwicklungsst\u00f6rungen betreffen besonders stark Kinder aus Migrantenfamilien"},"content":{"rendered":"<p>&#8222;`html<\/p>\n<h1>Entwicklungsst\u00f6rungen betreffen besonders stark Kinder aus Migrantenfamilien<\/h1>\n<p>Entwicklungsst\u00f6rungen bei Kindern, die das Gehirn und seine Funktionen beeintr\u00e4chtigen, k\u00f6nnen das Wachstum nachhaltig st\u00f6ren. Sie \u00e4u\u00dfern sich durch motorische, kognitive, soziale oder emotionale Schwierigkeiten. Eine aktuelle Analyse zeigt, dass diese St\u00f6rungen besonders h\u00e4ufig bei Kindern aus Migranten- oder Fl\u00fcchtlingsfamilien auftreten, die in reichen westlichen L\u00e4ndern leben.<\/p>\n<p>Bei Vorschulkindern aus Einwandererfamilien betreffen Koordinations- und Bewegungsst\u00f6rungen zwischen 4,6 % und 29,8 % der F\u00e4lle. Seh- oder H\u00f6rprobleme liegen bei fast 20 %, wobei M\u00e4dchen h\u00e4ufiger betroffen sind als Jungen. Sprach- und Sprechst\u00f6rungen betreffen zwischen 5,8 % und 18,2 % der Kinder, wobei Jungen h\u00e4ufiger betroffen sind. Geistige Behinderungen, die seltener vorkommen, liegen zwischen 0,8 % und 7,4 %.<\/p>\n<p>Autismus, eine der am meisten untersuchten St\u00f6rungen, weist bei diesen Kindern eine durchschnittliche Pr\u00e4valenz von 28 % auf, laut den verf\u00fcgbaren Daten. In einigen F\u00e4llen geht er mit einer geistigen Behinderung einher, mit Raten von 0,22 % bis 19,2 %. Diese Zahlen unterstreichen erhebliche Unterschiede im Vergleich zur Allgemeinbev\u00f6lkerung, in der Autismus etwa 1 % bis 2 % der Kinder betrifft.<\/p>\n<p>Die Gr\u00fcnde f\u00fcr diese Unterschiede sind vielf\u00e4ltig. Migrantenfamilien sto\u00dfen oft auf Hindernisse beim Zugang zu medizinischer Versorgung und Diagnostik. Sprachliche, kulturelle oder wirtschaftliche Barrieren verz\u00f6gern die fr\u00fche Erkennung. Zudem sind die Bewertungstools nicht immer an die Vielfalt der Herkunftsl\u00e4nder und Sprachen angepasst. Kinder von Migranten k\u00f6nnen auch unter schwierigeren Lebensbedingungen leiden, wie eingeschr\u00e4nktem Zugang zu Bildung oder anregenden Umgebungen, was die Risiken versch\u00e4rft.<\/p>\n<p>Nicht fr\u00fch erkanne Entwicklungsst\u00f6rungen k\u00f6nnen schwere Folgen haben: schulisches Scheitern, soziale Isolation, berufliche Schwierigkeiten oder psychische Gesundheitsprobleme. Eine fr\u00fche Intervention verbessert jedoch die kognitiven, motorischen und sozialen F\u00e4higkeiten. Sie senkt auch die Kosten f\u00fcr Familien und die Gesellschaft.<\/p>\n<p>Diese Analyse deckt einen eklatanten Mangel an pr\u00e4zisen Daten auf. Nur wenige Studien konzentrieren sich auf Kinder von Migranten oder Fl\u00fcchtlingen, und die vorhandenen Studien verwenden unterschiedliche Methoden, was Vergleiche erschwert. Forscher fordern strengere Arbeiten mit standardisierten Tools und repr\u00e4sentativen Stichproben. Sie betonen auch die Notwendigkeit, Fachkr\u00e4fte im Gesundheitswesen besser darin zu schulen, diese St\u00f6rungen bei Menschen mit unterschiedlichen Hintergr\u00fcnden zu erkennen.<\/p>\n<p>Die \u00f6ffentlichen Beh\u00f6rden k\u00f6nnten handeln, indem sie systematische Screenings ab Schulbeginn verst\u00e4rken. An die kulturellen und sprachlichen Unterschiede angepasste Tools w\u00fcrden die Diagnose erleichtern. Der Einsatz von Dolmetschern und eine bessere Sensibilisierung der Praktizierenden f\u00fcr die Realit\u00e4ten von Migrantenfamilien sind ebenfalls entscheidend. Diese Ma\u00dfnahmen w\u00fcrden die Ungleichheiten beim Zugang zu medizinischer Versorgung verringern und die Zukunft dieser Kinder verbessern.<\/p>\n<p>&#8222;`<\/p>\n<hr>\n<h2>Cr\u00e9dits<\/h2>\n<h3>\u00c9tude source<\/h3>\n<p><strong>DOI\u00a0:<\/strong> <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s40489-026-00571-z\" target=\"_blank\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s40489-026-00571-z<\/a><\/p>\n<p><strong>Titre\u00a0:<\/strong> Prevalence of Neurodevelopmental Disorders Among Preschool Children of Migrants and Refugees in High-Income Western Countries: A Systematic Review and Meta-analysis<\/p>\n<p><strong>Revue : <\/strong> Review Journal of Autism and Developmental Disorders<\/p>\n<p><strong>\u00c9diteur : <\/strong> Springer Science and Business Media LLC<\/p>\n<p><strong>Auteurs : <\/strong> Kh Shafiur Rahaman; Caroline Mills; Resom Berhe Gebremariam; James Rufus John; Mythily Subramanium; Kanchana Ekanayake; Valsamma Eapen; Amit Arora<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8222;`html Entwicklungsst\u00f6rungen betreffen besonders stark Kinder aus Migrantenfamilien Entwicklungsst\u00f6rungen bei Kindern, die das Gehirn und seine Funktionen beeintr\u00e4chtigen, k\u00f6nnen das Wachstum nachhaltig st\u00f6ren. 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